Olimpismul la școală

un ghid practic pentru profesorii de gimnaziu

Este necesar să experimentăm noi strategii și instrumente în contextul școlii (în special pentru cei mai expuși riscului părăsirii timpurii a școlii), iar profesorii doresc să trăiască noi experiențe motivaționale. Prin urmare, este important să se mărească participarea și implicarea elevilor și să se adopte metode pentru favorizarea unei imagini pozitive despre sine și valorificarea diferitelor stiluri cognitive.

Pentru acest proiect, ne propunem să oferim spațiu profesorilor și elevilor cu religii diverse, medii socio-economice, limbi, obiceiuri, astfel încât să contribuim la un schimb pozitiv și să stimulăm o cunoaștere reciprocă orientată și finalizată la o reflecție asupra cetățenia europeană comună.

Ghidul „Olimpismul la școală”, conceput pentru cursanții de la 10 la 14 ani, va fi o resursă educațională vastă, plină de idei, povești și activități care pot învăța valori și inspira tinerii.

Acesta își propune să ofere o abordare prin care procesul de învățare să poată fi completat cu activități sportive și fizice: va fi scris de profesori în colaborare cu lucrătorii / formatorii de tineret și va fi adresat în special tuturor cadrelor didactice deschise pentru a integra o abordare a educației non-formale în activitățile lor școlare.

Ghidul oferă, de asemenea, mai multe exerciții care pot fi utilizate atât în ​​educația non-formală, cât și în grupurile sportive. Exercițiile vor fi descrise pas cu pas, astfel încât orice practicieni educaționali să le poată facilita în cadrul grupurilor lor și chiar dacă sunt concepute pentru grupuri de studenți cu vârste cuprinse între 10 și 15 ani, vor fi, de asemenea, adaptate studenților mai mici sau mai mari.